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環境教育具體作為
校園環保實務
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🌺《自然領域生態課程~走讀雲林林內八色鳥故鄉「龍過脈步道」》 🌺低年級生活的方向判讀,中高年級的位置定位,走在林間,這是基礎認識。 🌺姑婆芋、大花咸豐草、颱風草、鐵線蕨、鐵刀木、鳳仙花⋯⋯,自然課本走出。 🌺錫蘭橄欖的果實,被台灣獼猴啃食遺落;蟬殻遺留在樹梢,生態環境豐富多彩。 結合課程實境教學,教材鮮活起來。