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1.依據課程綱要厚植語文領域-語文的基本學力,激勵自學動機。

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2.教學以生活化、趣味化、統整化為原則,採跨領域整合,活化「教」與「學」實際建構知識。

3.多元學習活動,展現學生學習成果,進而體認『愛鄉愛土、關懷世界』

4.教師專業社群共備,以及跨領域全校大共備,語文教學跳脫單一課堂框架。

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